Escuela La Orilla

Descripción

El PEI se constituye en un instrumento que permite otorgar un carácter sistémico a la gestión del establecimiento, favoreciendo su autonomía y sustentando la participación de los diversos actores que componen la comunidad educativa, incluyendo a su sostenedor(a), como base para su proyección.
El PEI, como instrumento orientador del quehacer institucional y pedagógico, se presenta como marco para la elaboración del Plan de Mejoramiento Educativo (PME), dado que orienta el diseño de procesos que impactan en las trayectorias escolares de las y los estudiantes. El PME es, entonces, un instrumento de gestión que permite materializar, en propuestas institucionales y pedagógicas, las definiciones estratégicas proyectadas
en el PEI, por consiguiente, realizar estos ajustes cobra una particular relevancia en el contexto de la implementación de la Ley de Inclusión que ha modificado los principales cuerpos normativos del sistema escolar como son la Ley General de Educación y la Ley de Aseguramiento de la Calidad, entre otras,orientando al sistema a incorporar manifiestamente los principios de no discriminación arbitraria, inclusión educativa y una educación integral.
Es así que nuestro PEI ha sido elaborado en forma consensuada con la comunidad educativa (familia y docentes), a través de reuniones en las cuales se da la instancia para que se propongan iniciativas (valóricas y
pedagógicas), que serán ejecutadas en este nuevo periodo.