Escuela Herminda Jaramillo Quintana

Descripción

El Proyecto tiene su cimiento en que cada alumno y alumna puede aprender desde sus propias formas y ritmos de aprendizajes, respetando sus individualidades, estilos de vida, cultura y permitiendo entregar una educación más equitativa e igualitaria para todos los estudiantes de la escuela, otorgándoles alternativas integradoras para brindar acceso y mantención en el sistema educativo.
El proyecto considera de manera interrelacionada los conceptos de calidad, equidad, ciudadanía e interculturalidad, fomentar el cuidado medio ambiental y promover la cultura y las artes. Los principios de calidad y equidad hacen referencia a la justa distribución de las oportunidades educativas, lo cual hace de la calidad de la educación sea algo más que una mera cuestión de la iniciativa privada (Cullen, 1997: 171).
Los conceptos de ciudadanía e interculturalidad se refieren a estrechar las condiciones de igualdad, permitiendo que la coexistencia determine las relaciones dinámicas de la sociedad, de modo permanente, dando lugar a una participación real de los distintos sectores que conforman el espacio democrático. (Cuadernos Interculturales y del Patrimonio, 2003: 9)
Concebimos plasmar una Educación Intercultural e Inclusiva orientada a la población indígena y no indígena, que permita el conocimiento histórico no prejuiciado de estos pueblos, en base a los Programas de Estudio y distintas vivencias de aprendizajes, espacios y actores.