Colegios con PIE en Tocopilla
8 establecimientos con Programa de Integración Escolar
Encuentra colegios en Tocopilla, Antofagasta que cuentan con Programa de Integración Escolar (PIE) para brindar apoyo especializado a estudiantes con necesidades educativas especiales.
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Colegios con PIE
ESCUELA ARTURO PRAT CHACON
Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 444
426401
ESCUELA CARLOS CONDELL DE LA HAZA
Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 518
426425
Sitio web
ESCUELA ESTADOS UNIDOS DE NORTEAMERICA
Niveles: Pre-Kinder - 6º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 412
2426463
Sitio web
ESCUELA GABRIELA MISTRAL
Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 713
426427
ESCUELA L.GRAL.BERNARDO O´HIGGINS R.
Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 657
426433
Sitio web
ESCUELA PABLO NERUDA
Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 548
426417
Sitio web
LICEO DOMINGO LATRILLE LASTAUNOU
Niveles: 7º Básico - IV Medio
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 753
2426420
Sitio web
LICEO POLITECNICO DIEGO PORTALES P.
Niveles: I Medio - IV Medio
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 600
2426422
Sitio web¿Qué es el Programa de Integración Escolar (PIE)?
El Programa de Integración Escolar (PIE) es una estrategia inclusiva del sistema escolar chileno que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación que se imparte en el establecimiento educacional, favoreciendo la presencia en la sala de clases, la participación y el logro de los objetivos de aprendizaje de todos y cada uno de los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE).
Beneficios del PIE:
- Apoyo especializado para estudiantes con NEE
- Profesionales especializados (educadores diferenciales, psicólogos, fonoaudiólogos)
- Adaptaciones curriculares personalizadas
- Trabajo colaborativo entre profesores de aula y especialistas
- Inclusión efectiva en el ambiente escolar regular