Colegios con PIE en Purén

6 establecimientos con Programa de Integración Escolar

Encuentra colegios en Purén, Región de la Araucanía que cuentan con Programa de Integración Escolar (PIE) para brindar apoyo especializado a estudiantes con necesidades educativas especiales.

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Colegios con PIE

ESC. BASICA CAUPOLICAN
ESC. BASICA CAUPOLICAN
CAMINO A LOS SAUCES
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 6º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 74

463261

ESCUELA ENZO FERRARI
ESCUELA ENZO FERRARI
VALDIVIA
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 424

463280

ESCUELA PARTICULAR SAN ALBERTO
ESCUELA PARTICULAR SAN ALBERTO
ANCAMILLA
PARTICULAR SUBVENCIONADO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 6º Básico

Orientación: Católica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 204

2503627

Sitio web
ESCUELA PEDRO DE ONA
URRUTIA
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 653

2463265

Sitio web
LICEO BICENTENARIO INDÓMITO DE PURÉN
LICEO BICENTENARIO INDÓMITO DE PURÉN
IMPERIAL
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: 7º Básico - IV Medio

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 326

88345230

LICEO MARIA AURORA GUINEZ RAMIREZ
LICEO MARIA AURORA GUINEZ RAMIREZ
DR GARRIGA
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: I Medio - IV Medio

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 375

2463266

¿Qué es el Programa de Integración Escolar (PIE)?

El Programa de Integración Escolar (PIE) es una estrategia inclusiva del sistema escolar chileno que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación que se imparte en el establecimiento educacional, favoreciendo la presencia en la sala de clases, la participación y el logro de los objetivos de aprendizaje de todos y cada uno de los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE).

Beneficios del PIE:
  • Apoyo especializado para estudiantes con NEE
  • Profesionales especializados (educadores diferenciales, psicólogos, fonoaudiólogos)
  • Adaptaciones curriculares personalizadas
  • Trabajo colaborativo entre profesores de aula y especialistas
  • Inclusión efectiva en el ambiente escolar regular