17 establecimientos con Programa de Integración Escolar
Encuentra colegios en Maullín, Región de Los Lagos que cuentan con Programa de Integración Escolar (PIE) para brindar apoyo especializado a estudiantes con necesidades educativas especiales.
Colegios con PIE
Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 228
94195769
Sitio webNiveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Católica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 80
451581
Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 273
220245
Niveles: 1º Básico - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 101
2482562
Niveles: 1º Básico - 8º Básico
Orientación: Católica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 145
471379
Niveles: 1º Básico - 6º Básico
Orientación: Católica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 25
44282494
Sitio webNiveles: 1º Básico - 6º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 4
93776840
Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 120
Niveles: 1º Básico - 6º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 8
0066108
Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 179
471247
Niveles: 1º Básico - 6º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 2
2710612
Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 124
2456300
Sitio webNiveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 133
2482561
Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 72
997518393
Niveles: 1º Básico - 6º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 10
251786
Niveles: I Medio - IV Medio
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 195
2849308
Niveles: I Medio - IV Medio
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 299
53603993
El Programa de Integración Escolar (PIE) es una estrategia inclusiva del sistema escolar chileno que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación que se imparte en el establecimiento educacional, favoreciendo la presencia en la sala de clases, la participación y el logro de los objetivos de aprendizaje de todos y cada uno de los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE).