15 establecimientos con Programa de Integración Escolar
Encuentra colegios en Macul, Región Metropolitana de Santiago que cuentan con Programa de Integración Escolar (PIE) para brindar apoyo especializado a estudiantes con necesidades educativas especiales.
Colegios con PIE
Niveles: Pre-Kinder - IV Medio
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 319
2212399
Sitio webNiveles: Kinder - IV Medio
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 379
22769688
Sitio webNiveles: Pre-Kinder - IV Medio
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 445
22724786
Niveles: I Medio - IV Medio
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 125
2211418
Sitio webNiveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 306
22712032
Sitio webNiveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 615
29861250
Sitio webNiveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 569
22382260
Sitio webNiveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 588
2839627
Sitio webNiveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Católica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 712
22213182
Sitio webNiveles: Pre-Kinder - IV Medio
Orientación: Católica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 997
22213127
Sitio webNiveles: Pre-Kinder - 6º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 717
22647025
Sitio webNiveles: 1º Básico - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 125
233379218
Sitio webNiveles: Pre-Kinder - IV Medio
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 364
2712967
Sitio webNiveles: Pre-Kinder - IV Medio
Orientación: Católica
Régimen: Hombres
Estudiantes: 1509
22211286
Sitio webNiveles: 7º Básico - IV Medio
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 514
23668726
Sitio webEl Programa de Integración Escolar (PIE) es una estrategia inclusiva del sistema escolar chileno que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación que se imparte en el establecimiento educacional, favoreciendo la presencia en la sala de clases, la participación y el logro de los objetivos de aprendizaje de todos y cada uno de los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE).