Colegios con PIE en La Cruz

6 establecimientos con Programa de Integración Escolar

Encuentra colegios en La Cruz, Valparaíso que cuentan con Programa de Integración Escolar (PIE) para brindar apoyo especializado a estudiantes con necesidades educativas especiales.

6

Colegios con PIE

COLEGIO BOLONIA
COLEGIO BOLONIA
CALLE 2
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 148

2324310

Sitio web
COLEGIO DOMINGO SANTA CRUZ WILSON
COLEGIO DOMINGO SANTA CRUZ WILSON
CAMINO POCOCHAY
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 6º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 75

2265765

Sitio web
COLEGIO LEONARDO DA VINCI
COLEGIO LEONARDO DA VINCI
CALLE CALAMA
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - IV Medio

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 497

COLEGIO MARIA ALONSO CHACON
COLEGIO MARIA ALONSO CHACON
SIMPSON
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 246

2321397

Sitio web
ESCUELA BASICA
ESCUELA BASICA
LOS CASTAÑOS
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 6º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 73

2316739

ESCUELA PART. ANNY SCHOOL
ESCUELA PART. ANNY SCHOOL
BOLONIA CALLE DOS
PARTICULAR SUBVENCIONADO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 219

2320613

¿Qué es el Programa de Integración Escolar (PIE)?

El Programa de Integración Escolar (PIE) es una estrategia inclusiva del sistema escolar chileno que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación que se imparte en el establecimiento educacional, favoreciendo la presencia en la sala de clases, la participación y el logro de los objetivos de aprendizaje de todos y cada uno de los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE).

Beneficios del PIE:
  • Apoyo especializado para estudiantes con NEE
  • Profesionales especializados (educadores diferenciales, psicólogos, fonoaudiólogos)
  • Adaptaciones curriculares personalizadas
  • Trabajo colaborativo entre profesores de aula y especialistas
  • Inclusión efectiva en el ambiente escolar regular