Colegios con PIE en Futrono

16 establecimientos con Programa de Integración Escolar

Encuentra colegios en Futrono, Región de Los Ríos que cuentan con Programa de Integración Escolar (PIE) para brindar apoyo especializado a estudiantes con necesidades educativas especiales.

16

Colegios con PIE

COLEGIO JOSE MANUEL BALMACEDA FÉRNANDEZ
COLEGIO JOSE MANUEL BALMACEDA FÉRNANDEZ
BALMACEDA
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - IV Medio

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 823

COLEGIO MARIA DEOGRACIA
COLEGIO MARIA DEOGRACIA
BALMACEDA
PARTICULAR SUBVENCIONADO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - IV Medio

Orientación: Católica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 663

2481763

Sitio web
ESCUELA FRONTERIZA DE LLIFEN
ESCUELA FRONTERIZA DE LLIFEN
CAMINO FUTRONO A LLIFEN
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 6º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 138

2481215

ESCUELA PARTICULAR CHOLLINCO
ESCUELA PARTICULAR CHOLLINCO
CHOLLINCO
PARTICULAR SUBVENCIONADO
Programa PIE

Niveles: 1º Básico - 6º Básico

Orientación: Evangélica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 85

44137267

ESCUELA PARTICULAR LOS CASTANOS
ESCUELA PARTICULAR LOS CASTANOS
LOS CIPRECES
PARTICULAR SUBVENCIONADO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 238

2481093

Sitio web
ESCUELA PARTICULAR SAGRADA FAMILIA
ESCUELA PARTICULAR SAGRADA FAMILIA
CAMINO NONTUELA
PARTICULAR SUBVENCIONADO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico

Orientación: Se imparte religión evangélica y cat

Régimen: Mixto

Estudiantes: 259

75882905

ESCUELA RURAL CURRINE
ESCUELA RURAL CURRINE
CURRINE
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 186

481215

ESCUELA RURAL HUEINAHUE
ESCUELA RURAL HUEINAHUE
HUEINAHUE
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: 1º Básico - 6º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 10

481215

ESCUELA RURAL ISLA HUAPI
ESCUELA RURAL ISLA HUAPI
ISLA HUAPI
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 6º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 28

481215

ESCUELA RURAL LONCOPAN BAJO
ESCUELA RURAL LONCOPAN BAJO
ANEXO LONCOPAN
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: 1º Básico - 6º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 8

481215

ESCUELA RURAL LOS CERRILLOS
ESCUELA RURAL LOS CERRILLOS
CAMINO A LOS CERRILLOS
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: 1º Básico - 6º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 18

481215

ESCUELA RURAL NONTUELA
ESCUELA RURAL NONTUELA
BELLAVISTA
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 160

1971925

ESCUELA RURAL PUMOL
ESCUELA RURAL PUMOL
CAMINO A PUMOL
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: 1º Básico - 6º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 32

481215

ESCUELA RURAL VISTA HERMOSA
ESCUELA RURAL VISTA HERMOSA
VISTA HERMOSA
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: 1º Básico - 6º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 8

481215

INSTITUTO TECNICO PROFESIONAL LLIFEN
INSTITUTO TECNICO PROFESIONAL LLIFEN
CAMINO A LLIFEN
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: 7º Básico - IV Medio

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 330

44228177

Sitio web
LICEO SAN CONRADO DE FUTRONO
LICEO SAN CONRADO DE FUTRONO
PADRE LEODEGARIO
PARTICULAR SUBVENCIONADO
Programa PIE

Niveles: 7º Básico - IV Medio

Orientación: Católica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 601

2481287

Sitio web

¿Qué es el Programa de Integración Escolar (PIE)?

El Programa de Integración Escolar (PIE) es una estrategia inclusiva del sistema escolar chileno que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación que se imparte en el establecimiento educacional, favoreciendo la presencia en la sala de clases, la participación y el logro de los objetivos de aprendizaje de todos y cada uno de los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE).

Beneficios del PIE:
  • Apoyo especializado para estudiantes con NEE
  • Profesionales especializados (educadores diferenciales, psicólogos, fonoaudiólogos)
  • Adaptaciones curriculares personalizadas
  • Trabajo colaborativo entre profesores de aula y especialistas
  • Inclusión efectiva en el ambiente escolar regular