Colegios con PIE en Calle Larga
8 establecimientos con Programa de Integración Escolar
Encuentra colegios en Calle Larga, Valparaíso que cuentan con Programa de Integración Escolar (PIE) para brindar apoyo especializado a estudiantes con necesidades educativas especiales.
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Colegios con PIE
COLEGIO PARTICULAR SAN JOSE
Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Católica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 231
2461060
Sitio web
ESCUELA BASICA CRISTO REDENTOR
Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 212
2462481
Sitio web
ESCUELA BASICA LA PAMPILLA
Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 302
462474
ESCUELA BASICA MARIA ISABEL DE BROWN
Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 156
2461938
ESCUELA BASICA PEDRO AGUIRRE CERDA
Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 223
2461455
ESCUELA BASICA VALLE ALEGRE
Niveles: Pre-Kinder - 6º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 62
2461457
Sitio web
ESCUELA VICTOR KOERNER
Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 120
2461931
LICEO TEC.PROFESIONAL PEDRO AGUIRRE CERDA
Niveles: I Medio - IV Medio
Orientación: Laica
Régimen: Mixto
Estudiantes: 361
46781513
Sitio web¿Qué es el Programa de Integración Escolar (PIE)?
El Programa de Integración Escolar (PIE) es una estrategia inclusiva del sistema escolar chileno que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación que se imparte en el establecimiento educacional, favoreciendo la presencia en la sala de clases, la participación y el logro de los objetivos de aprendizaje de todos y cada uno de los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE).
Beneficios del PIE:
- Apoyo especializado para estudiantes con NEE
- Profesionales especializados (educadores diferenciales, psicólogos, fonoaudiólogos)
- Adaptaciones curriculares personalizadas
- Trabajo colaborativo entre profesores de aula y especialistas
- Inclusión efectiva en el ambiente escolar regular