Colegios con PIE en Algarrobo

5 establecimientos con Programa de Integración Escolar

Encuentra colegios en Algarrobo, Valparaíso que cuentan con Programa de Integración Escolar (PIE) para brindar apoyo especializado a estudiantes con necesidades educativas especiales.

5

Colegios con PIE

COLEGIO CARLOS ALESSANDRI ALTAMIRANO
COLEGIO CARLOS ALESSANDRI ALTAMIRANO
EL OLMO
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - IV Medio

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 1190

2481032

Sitio web
COLEGIO NUESTRO TIEMPO
CALLE EL ESPINO
PARTICULAR SUBVENCIONADO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico

Orientación: Católica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 246

2483634

Sitio web
COLEGIO PUKALAN DE ALGARROBO
COLEGIO PUKALAN DE ALGARROBO
CAMINO EL TOTORAL
PARTICULAR SUBVENCIONADO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - IV Medio

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 456

73053545

Sitio web
ESCUELA BASICA RURAL EL YECO
ESCUELA BASICA RURAL EL YECO
CAMINO PUBLICO
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 187

2487457

ESCUELA BASICA RURAL SAN JOSE
ESCUELA BASICA RURAL SAN JOSE
CAMINO LAS DICHAS
PUBLICO
Programa PIE

Niveles: Pre-Kinder - 8º Básico

Orientación: Laica

Régimen: Mixto

Estudiantes: 123

95312973

Sitio web

¿Qué es el Programa de Integración Escolar (PIE)?

El Programa de Integración Escolar (PIE) es una estrategia inclusiva del sistema escolar chileno que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación que se imparte en el establecimiento educacional, favoreciendo la presencia en la sala de clases, la participación y el logro de los objetivos de aprendizaje de todos y cada uno de los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE).

Beneficios del PIE:
  • Apoyo especializado para estudiantes con NEE
  • Profesionales especializados (educadores diferenciales, psicólogos, fonoaudiólogos)
  • Adaptaciones curriculares personalizadas
  • Trabajo colaborativo entre profesores de aula y especialistas
  • Inclusión efectiva en el ambiente escolar regular